Организация охраны здоровья детей

Охрана жизни и здоровья воспитанников.

Большое внимание в детском саду уделяется созданию условий для сохранения и укрепления здоровья воспитанников. Для сохранения физического и психического здоровья воспитанников большое внимание уделяется режиму дня, расписанию организованной образовательной деятельности, соблюдению санитарно-гигиенических норм. Режим дня составлен в соответствии с требованиями СанПиН, соответствует возрастным особенностям детей. Максимальная продолжительность непрерывного бодрствования детей  3-7 лет составляет 5,5-6 часов. Продолжительность прогулок составляет 3-4 часа. Для детей раннего возраста от 1,5 до 3 лет длительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности составляет не более 10 мин., для детей дошкольного возраста:

 Для детей от 3 до 4-х лет – не более 15 минут;

 Для детей от 4 до 5-ти лет – не более 20 минут;

 Для детей от 5 до 6-ти лет – не более 25 минут;

 Для детей от 6 до 7-ми лет – не более 30 минут.

 Перерывы между периодами непрерывной образовательной деятельности — не менее 10 минут.

 Особое место уделяется повышению двигательной активности каждого ребенка в течение всего дня. Детям предоставляются необходимые условия для увеличения двигательной активности в режиме дня: в свободном доступе у детей находятся физкультурные уголки, гимнастическое оборудование, организуются подвижные игры, физкультминутки. Широко используются спортивные игры и соревнования, общие сезонные и народные праздники. Сотрудничество инструктора по физической культуре, воспитателей и медицинского работника позволяет добиваться хороших результатов по оздоровлению и укреплению здоровья воспитанников, о чем свидетельствует снижение уровня заболеваемости детей  и повышение двигательной активности.

 В МАДОУ г. Мурманска № 19 разработана модель двигательного режима, оказывается консультативная помощь родителям вновь поступивших детей. По мере необходимости устанавливается щадящий режим, неполный день пребывания в детском саду, согласованный с родителями детей, тяжело переживающих адаптацию. Привлекательно оформленные информационные уголки для родителей помогают получить необходимый совет или профессиональную психолого-педагогическую помощь. Это папки-передвижки, презентации, консультационные папки и информация на стендах, памятки, буклеты по темам «Ознакомление дошкольников с правилами пожарной безопасности», «Техника безопасности в весенне-осенний период», «Безопасность вашего малыша» и т.д.

 Для обучения детей основам безопасности жизнедеятельности ежегодно в план воспитательно-образовательного процесса включены:

— работа по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма и обучению детей правилам дорожного движения.

— работа по предупреждению несчастных случаев в быту, в природе, при общении с незнакомыми людьми.

— работа по обеспечению эмоционального и физического благополучия ребенка.

В ДОУ создан и систематизирован в достаточном количестве учебно-дидактический материал для ознакомления детей с правилами ОБЖ (презентации, плакаты, дидактические игры, конспекты занятий, буклеты и памятки).